A leitura consiste na capacidade de extrair a pronúncia e o sentido de uma palavra a partir de sinais gráficos. O maior objetivo da leitura é a compreensão. Para que isso ocorra, é necessário ler. No entanto existe um caminho a ser percorrido entre decodificar uma palavra e chegar ao seu significado. Nesta aula você vai percorrer este caminho, e conseguirá entender como ocorre o processamento da aprendizagem da leitura no cérebro.

Página voltada a educação e alfabetização com método fônico, pautada em valores e princípios. Estou a mais de um ano estudando e pesquisando o porquê o Brasil enfrenta números exorbitantes de crianças que chegam ao sexto, sétimo ano do ensino fundamental sem saber ler e escrever corretamente, e infelizmente descobri que a faculdade de pedagogia não ensina como os pedagogos devem apresentar nosso sistema de escrita a seus alunos. O curso que deveria formar professores aptos a ensinar a ler e escrever não faz isso, foi assim comigo, já no segundo semestre da faculdade percebi ali algo de muito estranho, e a estranheza é o primeiro passo para a busca da verdade, percebi que eu não saberia como ensinar uma criança a ler e escrever com as disciplinas abordadas na licenciatura de pedagogia. Fui buscar em outros cursos e livros como países como Dinamarca, Portugal, EUA alfabetiza as crianças. Assim descobri o método fônico de alfabetização, um método que têm ótimos resultados amparado pela neurociência que vem fazendo estudos a mais de quarenta anos em grupo de crianças com ou sem dificuldades de aprendizagem de leitura e escrita. Verificando-se assim que o método atende de forma satisfatória as crianças que estão em fase de serem alfabetizadas. A partir disto quero compartilhar com o maior número de pessoas este conhecimento.