Coaching: Teoria e Método - Neurociência para Coaches

Este curso é destinado a psicólogos com formação em Coaching, estudantes de Psicologia que desejem conhecer o Coaching e seus fundamentos, bem como coaches...

Coaching: Teoria e Método

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Sobre este produto

Produtor
Neurociência para Coaches
Formato
curso online
Assunto
Coaching
Coaching: Teoria e Método por Neurociência para Coaches

Descrição informada pelo produtor

Este curso é destinado a psicólogos com formação em Coaching, estudantes de Psicologia que desejem conhecer o Coaching e seus fundamentos, bem como coaches não-psicólogos que queiram se especializar em sua prática aprendendo os fundamentos teóricos e metodológicos que tornam o trabalho do coach muito mais eficaz. Este produto no formato de curso online tem o objetivo de preencher uma lacuna importante nas formações em Coaching apresentando, de forma didática, todo o conhecimento de base necessário para o coach orientar adequadamente seu olhar e decisões nos processos de coaching. Aqui, o profissional de Coaching ter acesso a: 1) Os fundamentos da prática do Coaching em si, por exemplo, conceitos de Coaching, a descrição completa de um processo de Coaching, quais as competências do coach e quais são os mecanismos de ação que fazem o Coaching gerar resultados. Tudo isso para você revisar quando quiser e reforçar seu embasamento técnico; 2) O aluno deste curso irá conhecer as bases teóricas do Coaching Psychology: quais teorias, conceitos e metodologias derivados da Psicologia que robustecem a prática do Coaching, adicionando validade, eficácia e eficiência; 3) Neste curso, o aluno aprenderá tudo o que precisa saber sobre Neurociências, desde aspectos introdutórios (bases neurais, mensageiros químicos...), passando pelos processos neuropsicológicos do comportamento (percepção, memória, linguagem etc.), até as descobertas mais recentes das neurociências aplicadas ao Coaching - conteúdo imprescindível para quem quer se manter atualizado na área; 4) O coach inscrito neste curso irá aprender um modelo de Coaching baseado em evidências, o Coaching Cognitivo-Comportamental, para agregar valor e consistência ao seu trabalho, capacitando tecnicamente; 5) Além de tudo isso, o aluno vai ter acesso a diversas ferramentas do Coaching baseadas em ciências psicológicas e neurocientíficas para agregar versatilidade ao seu trabalho, visando a transformação de vida de seus clientes.
Descrição fornecida na plataforma Hotmart; não representa uma avaliação independente.

Público indicado pelo produtor

Psicólogos, terapeutas, enfermeiros, profissionais de saúde, coaches, estudantes universitários

Benefícios descritos pelo produtor

Aprender um método baseado em evidências científicas para o alcance de metas Refinar sua prática profissional do psicólogo-coach com um método coerente teórico-metodologicamente baseado em evidências Ajudar o coach a se diferenciar no mercado, ter credibilidade Aprender o que é e como colocar em prática o Neurocoaching, isto é, um processo de coaching baseado em neurociência Transformar a atuação de profissionais de gestão de pessoas (recursos humanos) que atuam com treinamento, gerenciamento de equipes, transição de cargos e carreiras que queiram aprender técnicas eficientes de coaching para aplicar no seu trabalho e desbloquear ser potencial Aprimorar as habilidades no atendimento individual do psicólogo, ajudando-o a desenvolver novos métodos para o treinamento de equipes e aumentar sua competência técnica com embasamento teórico neurocognitivo Para o coach que quer melhorar sua performance, satisfazer e conquistar mais clientes, visando lotar sua agenda para passar a viver de coaching

Sobre o produtor

Tauily Claussen D´Escragnolle Taunay Doutorado em Ciências Médicas pelo Programa de Pós-Graduação, Faculdade de Medicina-UFC Mestrado em Ciências Médicas pelo Programa de Pós-Graduação, Faculdade de Medicina-UFC Graduação em Psicologia – Universidade Federal do Ceará Dupla formação em Coaching (métodos Coaching Psychology e Coaching Integral Sistêmico) Professor de Psicologia - Universidade de Fortaleza (Unifor) Coordenador do Laboratório de Neurociências e Psicologia Positiva-Unifor Vice-presidente do Instituto de Ensino e Pesquisa em Mindfulness e Neurociências - IMIND Co-autor do livro “Neuropsicofisiologia: uma introdução às Neurociências do Comportamento Humano” 3ed (quase 5000 exemplares vendidos) Sócio-Fundador da Academia Brasileira de Psicólogos Escritores - ABPE

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